Die verantwortungsvolle psychotherapeutische Tätigkeit erfordert die fortlaufende kritische Reflexion des therapeutischen Handelns. Dazu gehören die Aneignung von und kritische Auseinandersetzung mit Literatur sowohl über die wissenschaftlichen Grundlagen der eigenen psychotherapeutischen Schule als auch zum aktuellen Forschungs- und Wissenstand der Psychotherapiewissenschaft.
Dieses Literaturseminar ist darauf gerichtet, einen Überblick über die spezifische klinische Literatur der Gestalttheorie zu vermitteln. Der ganzheitliche Ansatz und frühe Befunde der Gestalttheorie etwa aus der Wahrnehmungs- und Verhaltensforschung, haben zwar Eingang in die Entwicklung der klinischen Theorie und Praxis verschiedener psychotherapeutischer Schulen gefunden, die spezifischen Beiträge gestalttheoretisch orientierter Forscher:innen und Praktiker:innen im klinisch-psychotherapeutischen Feld aus den letzten Jahrzehnten sind demgegenüber aber noch relativ wenig bekannt. Außerdem werden Hinweise auf weiterführende Literatur zu speziellen Interessengebieten der
Teilnehmenden für ihr eigenständiges Weiterarbeiten gegeben, um im Methodenvergleich mit klinischer Literatur anderer Schulen/Methoden eine vertiefende Auseinandersetzung zu unterstützen.
Von den Teilnehmenden wird die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit und zum Durcharbeiten der ausgewählten Literatur und klinischen Themen zwischen den beiden Seminartagen erwartet.
Anrechenbar als Fortbildungsveranstaltung für eingetragene Psychotherapeut:innen gem. § 14 Abs. 1 PthG (im Ausmaß von 16 Einheiten).
Dieses Seminar ist Teil des Zyklus der drei Literaturseminare, die im GTP-Fachspezifikum obligatorisch zu absolvieren sind: Grundlagen-Literatur der Gestalttheorie; Klinische Literatur und Methodenvergleich; Wissenschaftstheorie und Forschung in der GTP. Pro Jahr wird jeweils eines dieser drei Literaturseminare angeboten.
Angelika Böhm
Nina Hannemann